指向"每日练笔"的小学生写作兴趣培养策略

摘要：

一、让"所见所闻"有"所感"
写作是五年级学生的一门必修课.有的学生一听到要作文就害怕,即使勉强成文也是应付了事,内容平淡,没有精彩之处.如何让这一部分学生从害怕写作到喜欢写作,是教师需要思考的问题.
"培养兴趣的第一步是养成习惯."我给学生布置了写"每日练笔",让孩子将每天看到的、想到的写下来,让孩子养成每天动笔写作的习惯.三到五行的练笔也不会对孩子的学习造成负担,反而能让孩子静心思考一天的所见、所闻,形成所感.

机标关键词：培养策略、兴趣培养、小学生、写作兴趣、学生写作

分类号：G633.41;G434;G712

在线出版日期：2021-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77