善用思维导图,提高作文教学效率

摘要：

作文教学一直以来都是小学语文教学中的重中之重,可是每每谈起作文,无论是老师、学生还是家长,都会谈之色变,追根究底,根源在于"写"上.如何指导学生能文从字顺地表达出自己的真情实感,让学生不再害怕"写"呢?我想,兴趣的激发、方法的指导至关重要.笛卡尔曾说:"用几何图形表达事情是极为有利的,因为没有什么东西比几何图形更容易进入人们的思维."因此,在作文教学中,我通过使用思维导图来帮助学生理清写作思路,构建写作提纲,起到了事半功倍的效果.

机标关键词：教学效率、思维导图、作文教学

分类号：G633.34;G434;G718.3

在线出版日期：2021-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71