个性化阅读在初中语文教学中的实施

摘要：

作为一种新型的教育理念,个性化阅读越来越受到业界关注.个性化阅读旨在强调读者与作者之间的情感互动,课堂则是推行个性化阅读的现实场所.教师通过课堂教学,培养学生阅读兴趣,帮助学生树立自主阅读自信心,让学生在阅读中享受乐趣,促进学生综合素质的提升.在初中语文教学中强调个性化阅读教学,对于学生语文阅读能力、语文核心素养的提高具有重要的现实意义.本文从实际教学经验出发,试分析个性化阅读教学在教学运用中的策略.

机标关键词：初中语文教学、个性化阅读

分类号：G633.3;G434;G250.7

在线出版日期：2021-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26