小学语文批注式阅读教学浅谈

摘要：

批注式阅读教学法已成为当下小学语文教学中必不可少的方式之一.批注式阅读是对文章的语言、内容、层次、思想、表达进行思考、分析,用各种符号加以标注的读书方法.它强调学生的主体性,通过探究的方式引导学生主动阅读,让学生学会如何实现有效的阅读.为了提升学生的阅读能力,发展学生的阅读素养,教师必须要从兴趣、爱好等个性素质的角度出发,给学生创设良好的批注教学情境,从而提高学生的语文能力,促进学生的健康成长.

机标关键词：批注式阅读教学、小学语文

分类号：G623.23;G420;TP391.14

在线出版日期：2021-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24