初中语文名著阅读教学的实践分析

摘要：

名著是文学家智慧的结晶.初中语文教学中引导学生有技巧地阅读名著,主动阅读名著,正确阅读名著,汲取名著的"养分",可以激励、唤醒和鼓舞学生的文学情感,对于初中生提高阅读量、积累文学知识、提升语文素养大有裨益.名著阅读教学一直是初中语文教学关注的焦点.如何最大化发挥名著阅读的作用,使学生在阅读名著的过程中深刻理解名著背后的内涵和价值,从而自主寻找到属于自己的人生价值,已成为教学的难点.

机标关键词：阅读教学、名著阅读、初中语文、实践分析

分类号：G633.33;G434;H319.3

资助基金：福建省中青年教师教育科研项目JSZJ20061

在线出版日期：2021-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13