引生活源头之活水促作文教学"生活化" ——陶行知生活教育理论对小学作文教学的启示

摘要：

作文教学历来是教育界的一个热门话题.中国近代伟大的人民教育家陶行知曾说,"教育必须是生活的,一切教育必须通过生活才生效",作文教学也不例外.
一、小学作文教学的现状分析
1.作文内容"假泛空"盛行."课标"明确指出,习作中学生要"说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话",但学生习作中的"假泛空"现象依旧盛行.究其原因在于他们缺乏从生活中取材的意识,平时没有积累生活化素材的习惯,写作全靠"胡编乱造".

在线出版日期：2021-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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