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研究思维导图在初中语文名著复习中的应用

引用
随着新课程改革的不断深入,对初中语文教学提出的要求越来越高.新编教材对名著导读这一部分内容做出了重大的调整,通过调整让原先枯燥单一的名著阅读变得更加丰富多趣,而思维导图的应用更有利于提高学生的学习积极性,帮助学生实现思维的发散.本文针对初中语文名著复习中思维导图应用的现状进行分析,提出思维导图的具体应用措施,为初中语文名著复习的水平提升提供保证.

2021-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文世界(教师之窗)

1005-3778

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2021,(1)

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