浅谈如何培养低年级学生语言积累的能力

摘要：

小学低年级语文老师比较注重培养学生的朗读、写字能力,而很少注意培养学生语言积累的能力.对于低年级的孩子而言,仅仅会阅读是不够的,还要学会从课文中提取语言的精髓和养分,学习到不同形式的语言表达.

在线出版日期：2021-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：86-87