回归课堂本真,感悟书写之趣

摘要：

热爱是最好的老师,对小学生来说,直接兴趣尤为重要.小学生书法的教学内容和教学方法的选择、教学评价的实施等都要关注学生的感受,从学生熟悉的生活经验出发,选择适合学生的形式,让学生成为课堂的主人,成为学习的主力,成为思考创造的主角.

在线出版日期：2021-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85