自主阅读,提高小学生阅读能力的有效途径

摘要：

现代阅读教学理论认为,自主性阅读可以有效地拓展学生的知识视野,丰富学生的知识结构.自主性阅读能力的强弱对小学语文课堂教学效率的高低起着关键性影响作用.语文教师要正确认识自主性阅读能力和语文学习能力、课堂教学效果之间的关系,结合学生的个性特征与认知水平,精心设计合理的教学手段,有目的地提高学生的自主性阅读能力,促进语文阅读能力的提升.

在线出版日期：2021-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38