浅析小学低年级语文口语交际教学中的情境创设
当前小学语文教学活动中,一个重要的教学活动就是学生口语交际能力的培养,这是关乎小学生未来稳步发展的关键.教师应为学生营造良好的学习情境,以此来提升学生学习兴趣和积极性,这也是强化学生学习效率的重要过程.因此在小学低年级语文口语交际教学中,应重视教学情境的创设,以此来为小学生全面发展提供有效保障.
2020-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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