小学语文教学中教师范读必要性及实施策略探究

摘要：

教师范读是小学语文新课标课堂教学要求的重要内容,也是朗读教学中最朴实、最有效的手段.笔者根据多年教学经验,分析了当前教师范读教学的现状,指出范读的必要性,提出小学语文课堂范读的实施策略,以期教师范读在小学语文课堂教学中发挥重要作用.

在线出版日期：2020-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49