优化阅读教学,培养语用能力
《义务教育语文课程标准》强调:语文教学重在培养对文字语言的应用能力,具有一定的综合性和实践性.而为了让学生在语文学习中提高"语用"能力,开展"语用型"教学是非常重要的.统编版教材通过调整结构和内容,增加语言的训练内容,来满足课标的要求.从过去的教学情况来看,语文的教学效率一直不高,这很困扰教师.而这主要是因为学生没有完全理解课堂教学内容.基于此,教师需要紧密结合课本,通过对训练重点的有效设计,推动学生提高语用能力,从而帮助学生在实践中更好地应用语言,实现综合素养的发展.
2020-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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