试论初中语文课堂教学中的名著阅读指导

摘要：

在国家"用优秀的作品鼓舞人"的倡导下,读名著、学名著在初中阶段——人生观、世界观的形成时期,自然就尤为重要.阅读名著的价值体现在增加学生阅历、提高学生语文素养、形成正确的价值观念等多方面上.虽然名著阅读在初中语文教学中发挥着重要作用,但受到中考及应试教育理念的影响,大部分学生阅读名著时存在功利心态,不能正确看待与理解名著内涵,无法发挥名著阅读在陶冶情操、拓展视野等方面的作用.文中分析初中语文名著阅读教学的措施,全面落实素质教育理念.

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：129-130