落实课外阅读,提升语文能力

摘要：

[现状]
《义务教育语文课程标准》教学建议中指出:"小学阶段累计阅读量应达290万字.应该培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量.提倡少做题多读书,好读书,读整本的书."当下课外阅读的现状是:一方面,素质教育的倡导轰轰烈烈;另一方面,应试教育的潮流浩浩荡荡.作为课外阅读这块"自留地"更是少有老师关注与耕耘.那么,如何真正顺应新课改的时代航标,落实课外阅读,切实发展学生的阅读能力呢?

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31