初中语文教材中古诗文的微课程设计与研究

摘要：

一、明确微课设计的方向和侧重点
结合不同的古诗文内容,教师在进行微课教学时,采取的方式和实施模式会有所差别.古诗文的教学,首先需要帮助学生扫清语言障碍,有效弄懂文意,领会作品表达的主题内涵.同时,有些古诗文的创作背景和作者的生平介绍也很重要,可以帮助学生更好地理解文意,感受文本的情感主题.在微课教学时,要从文本的特点和相应的教学目标出发,明确微课设计基本的方向和侧重点.这样才能够在短视频中涵盖更多和文本教学相关的主题内容,才能够激发学生在课前做更多的分析研究,为课堂上的文本解读形成铺垫.

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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