高中语文思辨性阅读教学策略研究

摘要：

高中语文是培养学生文化素养和修养内涵的主要课程,该课程对于提高学生的语言表达和沟通能力有积极的作用.作为语文教学最重要的组成部分之一——阅读学习,对于学生思辨能力的提高至关重要.本文就结合当前高中语文的教学现状,对何为思辨性阅读以及它的重要性和有效教学方法加以说明.

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9