授之以渔,静待花开
何谓"自主学习"?它是指学生在教师指导下,通过自己的思考、探索、实践等活动去获取知识,并在主动探索的过程中获得积极情感体验的学习方式和学习过程.教学中,培养学生的自主学习意识完全符合建构主义学习理论,即"学习是学习者主动进行意义建构的过程,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境即社会背景下,借助他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构方式而获得的".那么,我们的语文教学如何培养学生的自主学习能力呢?
2019-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
77-78