高中语文教学中传统文化教育渗透的思考
最近几年来,随着时代发展速度的不断加快,各种外来文化进入我国,这在潜移默化中改变了当代年轻人的生活方式.各种外国影视、外国节日、外国食品等外来事物似乎成为了人人追捧的新潮流,这在无形当中对中国传统文化的传承与发展带来了一定的负面影响.基于此,高中语文课程应当发挥出自身的引导作用,促进语文教学与传统文化教育之间的高度融合,帮助学生尽快树立起正确的价值观念.
2019-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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