让流行文化资源 助力语文核心素养培育

摘要：

核心素养培育的关键在于教学策略与途径的选择.对于高中语文教学而言,教学策略与途径选择的智慧源泉在于学生.也就是说,只有适合高中学生认知需要的策略与途径,才能实现预期的教学目的.笔者注意到,高中学生喜欢的是流行文化元素,如何利用流行文化资源,助力语文核心素养培育,笔者有以下思考.

在线出版日期：2019-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78