浅议如何提高农村学困生的写作水平
作文是小学语文教学中的重难点,是语文教学中主要的组成部分之一.大多数学生怕写作文,这是语文教学中一直存在的问题.而农村学生的生活体验没有城里学生丰富,课外知识的积累也极少.这直接导致了农村学生语文功底差,观察能力弱,从而缺乏信心.农村学困生更是没有多少组织和驾驭语言的能力,写作文时常常会无话可写,或者语句不通、不知所云.这就导致学困生畏惧写作文,出现"谈作文色变"的现象.《义务教育语文课程标准》指出:"语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求."作文教学是最适合发展、展示学生个性的领域.如何才能提高农村学困生的写作水平,还需要从学困生特点出发.
2019-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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