文以载道,教亦艺术地载道
北宋文学家周敦颐曾提出文学创作要"文以载道"的观点.新编义务教育语文教材编排也体现"文以载道"原则,所选作品文质兼美,有利于学生传承中华民族优秀文化,增强民族文化自信.语文教师在课堂教学中也要艺术地"载道",促进学生情感态度价值观教学目标的达成.这样才能真正实现编辑的编、教师的教、学生的学艺术地统一.笔者以最近观摩的《枣核》示范课为例,进行一些探讨.
2019-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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