群文阅读教学模式在高中语文教学中的具体应用

摘要：

群文阅读,指的是阅读行为发生时,阅读资源并不局限于某一篇材料,而是选取和整合多种资料并将其运用到实际阅读和教学中.群文阅读教学模式可以拓展学生的思维,让学生从多个角度对同一"议题"进行思考.这样不仅可以增加学生的总体阅读量,而且还能锻炼学生的思辨能力、审视能力等.

在线出版日期：2019-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58