谈初中语文课堂对现行教材"空无课程"的弥补教学

摘要：

教育家艾斯纳曾说:"学校所缺乏的、应该有而没有、应该教而没教的课程,都可被称作'空无课程'."现行初中语文教材选文呈现时代的滞后性,但初中学生都是"00后"出生的青少年,无法把握过去时代的气息.因此,教师要解决教材内容"空无"问题,将一些出色的、学生关心并感兴趣的年轻作家作品引入到课堂中,以起到成才成长的榜样示范作用,进而对学生进行文学启蒙,激发其兴趣,使课堂焕发青春活力.

在线出版日期：2019-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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