核心素养理念下的小学作文教学实践探索

摘要：

语文核心素养应当是所有语文教师对语文课程性质及其基本功能的认识与了解,它并非是一种新的教育理念,而是在传统语文教育理念的基础上所延伸与拓展的新认识.对于小学作文教学而言,应当深入培养与提升学生的学习态度、思维能力,引导学生更加主动积极地去探索和发现,促进其创新能力与实践能力的提升,增强其语文核心素养.

在线出版日期：2019-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58