初中生语文学习困难的成因与对策研究

摘要：

语文是初中阶段非常重要的一门课程.学生学好语文既能更好地交流沟通,又能够获取文化情感,有助于他们更加有效地完成其他学科的学习.然而在实际教学过程中,很多初中生会出现语文学习困难现象,其语文素养未能达到义务教育的基本要求.本文主要围绕初中生语文学习困难的成因与对策展开研究.

在线出版日期：2018-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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