整本书阅读的监测与评价

摘要：

整本书阅读在当前得到了语文教育界普遍关注.推广整本书阅读不仅能够丰富初中学生阅读量,而且能够提升学生阅读品质,濡养学生心灵,促进学科核心素养养成.教学过程中,整本书阅读的监测与评价就显得十分重要.教师需要丰富检测与评价的方法,引进多媒体设备,提高评价合理性,为整本书阅读教学活动提供正确指导.

在线出版日期：2018-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9-10