合作学习在语文试卷讲评课中的优化策略——以2017九年级期中试卷讲评为例

摘要：

为了提高试卷讲评课的效率,我尝试小组合作学习进行讲评,采取优化策略,增强学生参与意识和主角意识,让讲评课走向高效!
一、善于归类题型,形成答题稳定思路
教学实践表明,现代文阅读有些题型是有规律可循的.在讲评中总结规律和方法,对学生"授之以渔",就能提高他们的解题能力.

在线出版日期：2018-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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