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文本细读:实现生本高效对话的有效抓手——以《李时珍夜宿古寺》为例

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《义务教育语文课程标准》明确指出:语文课程是一门关乎语言文字运用的综合性和实践性课程.语文教学的核心任务就是培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力.这就要求我们必须充分发挥教材的载体作用,将教学的关注点聚焦在文本深处,为学生感知文本、历练能力奠定坚实的基础.苏教版四上《李时珍夜宿古寺》这篇课文为了展现李时珍编写《本草纲目》的艰辛,揭示李时珍坚持不懈的高贵品质,着力描写了他与徒弟庞宪一天的工作经历.针对这篇课文的描写方法,教师就需要将学生的关注点聚焦在文本表达的细节之中,感受作者严谨规范的创作思维.因此,教师即将文本细读能力的培养作为本篇课文教学的重要内容.

2018-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2018,(4)

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