期刊专题

信纸的魔力最美的『情书』 ——《给老师的一封信》教后记

引用
苏教版六年级下册最后一次习作要求是给老师写一封信.教到这篇习作,预示着孩子们六年小学生涯即将结束.每当这时,作为老师心中不免有众多感慨和不舍,孩子们应该也是满怀感激与留念吧.习作要求给老师写一封信,回忆往事,通过具体事例,表达对老师真挚的感情.写信,是生活中最常见的交际手段之一,信也是最能传达心声的一种载体.薄薄的信纸赋予了书信"安全距离",让人在信中能畅所欲言.

信纸、情书、交际手段、安全距离、小学生、苏教版、载体、书信、事例、传达

I20;H31

2017-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

124-125

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

语文世界(教师之窗)

1005-3778

11-3388/H

2017,(7)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn