务本求实,践行高中语文课堂

摘要：

所谓的实处,就要求课堂教学要能够做到务实,学生通过你的教学设计获得实效.落到实处,就是让学生在你的课上有所收获,就是让我们的学生参与到课堂中.不要搞花架子,追求表面上的热热闹闹,让学生通过课堂真正能够学到东西.无论听、说、读、写,无论知识还是技能,只要是通过这节课他从无到有了,那就是实在的课堂.

机标关键词：学生、课堂教学、教学设计、知识、架子、技能、表面

分类号：U46;S82

在线出版日期：2017-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：112-113