运用网络·创设高质平台· 优化习作教学
网络下的习作,是一种充分发挥学生的主动性和创造性,注重人机互动的和谐,培养学生语言表达能力、创新能力和团结合作精神的新型教学模式.如何充分利用网络资源为教学服务呢?
运用网络、平台、优化、为教学服务、培养学生、网络资源、人机互动、教学模式、合作精神、创新能力、表达能力、主动性、创造性、语言
G63;G52
2017-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
93-94
运用网络、平台、优化、为教学服务、培养学生、网络资源、人机互动、教学模式、合作精神、创新能力、表达能力、主动性、创造性、语言
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2017-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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