找回语文美感,还原母语本真 ——谈高中语文的美感教育从美读开始
"语文天生美丽."语文课应该是所有课程中最有吸引力的——有那么多优美的诗文可以读,有那么多动人的故事可以听,有那么优美的文字可以去写,但遗憾的是,你告诉我,为什么我们的语文课出了那么多问题呢?课堂上学生昏昏欲睡,面对名篇也味同嚼蜡;教师苦口婆心,拿着课本,拿着卷子,从基础知识字词句的用法,再到语段内涵、文章的外延意义,恨不得把整篇文章都嚼碎了喂给学生.课堂上语文教师那望着学生期许的眼神,似乎是在问:"你们懂了吗?你们会了吗?以后再遇到这样的问题,你们能够按照老师教的方法做题了吗?"就是这样的一些做法,使我们这个最重要的语文学科在高中课堂里却最不受学生的重视和喜爱.要想出色地完成我们的高中语文教学任务,笔者认为,我们高中语文教师要做的是找回语文的美感,还原母语本真,把学生的心拉回到母语温暖的怀抱中来.
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G63;G52
2017-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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