匠心独运,"切"出语文高效课堂

摘要：

教师在开展课堂活动的时候,准确的切入能够让学生迅速走进文本深处探究,让学生的积极性充分调动起来,产生深度解读的热切渴望,最终实现高效课堂的构建.本文笔者将结合自己的教学实践谈一谈如何匠心独运,"切"出语文高效课堂.

机标关键词：语文、课堂活动、走进文本、学生、教学实践、解读、教师、极性、构建

分类号：G63;G62

在线出版日期：2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24