期刊专题

10.3969/j.issn.1005-3778(a).2016.10.020

巧用多媒体, 促进学生说话能力的提升

引用
目前,多媒体教学已进入我们的小学教育,并且表现出了其独特的优越性.教师要发挥多媒体的优势,使它们更好地为教学服务. 一、运用多媒体,激发说的兴趣 多媒体具有声画并茂、视听结合、动静相宜、感染力强等特点.它可以再现或创设教学所需的情景,激发学生的学习兴趣、欲望和情绪.

多媒体教学、学生、说话能力、为教学服务、学习兴趣、小学教育、视听结合、动静相宜、感染力、再现、运用、情绪、教师

G63;H09

2016-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文世界(教师之窗)

1005-3778

11-3388/H

2016,(10)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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