10.3969/j.issn.1005-3778(a).2016.10.011
答非所问: 让释疑解难走向智慧
"困惑"对学生、老师都是不可多得的教学资源.面对疑惑,学生不仅需要结果,更需要过程.在阅读教学中,要让解惑成为指点方向、引领思维、传授方法、启迪智慧的过程,成为催生教学精彩的过程.启发的方法固然很多,而"答非所问"则是有效方法之一.这里的"答非所问"指的是,学生提出困惑,教者"答非所问",以促使学生进行快速思辨,通过自我探索,最终恍然大悟,享受到学习的快乐.这样的"答非所问",能让释疑解难走向智慧.
学生、阅读教学、传授方法、自我探索、启迪智慧、困惑、教学资源、学习、思维、解惑
G64;H31
2016-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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