提纲挈领，设计有效“主问题”

摘要：

主问题指的是在教学中起到主导和支撑作用的问题。向学生提出主问题可以有助于学生进行整体性阅读，促进学生提高学习效率。在初中语文阅读课上，教师要合理安排主问题，用有质量的问题来引发学生对文本的深入感知。

机标关键词：提纲、设计、主问题、学生、支撑作用、阅读课、学习效率、合理安排、初中语文、整体性、质量、文本、教学、教师、感知

分类号：G63;G64

在线出版日期：2016-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49