层级情境，让语文课堂熠熠生辉

摘要：

创设良好的课堂气氛对于初中语文学习来说是十分重要的，如果课堂气氛能够呈现出活泼和安静结合、宽松与严肃并融的状态，对学生的学习效率提高是很有好处的。教师在语文教学中可以通过创设层级学习情境的方法创设良好的课堂气氛，促使学生更好地投入到学习之中。

机标关键词：课堂气氛、语文学习、语文教学、学习情境、学生、效率提高、状态、教师、方法、初中

分类号：X70;G4

在线出版日期：2016-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：30-30