语文之真与语言本位

摘要：

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同.”世事纷繁,变幻莫测.移步换形,亦峰亦岭.语文教学诚然应该求其真,但何者为语文之“真”,又何以达到语文之“真”?
康德说,人不能认识物自体.最近物理学界的狂欢,不仅是广义相对论被直接验证,更是因为看待宇宙有了崭新的方式.曾经,人们以为物理学的大厦已完整建立,后世物理学家只需修修补补.

机标关键词：语言本位

分类号：H0;H119;I207.42

在线出版日期：2016-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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