书香童年,童年书香
众所周知,课外阅读对于小学生来说至关重要.每学期,学校都会为学生准备一本名为“书香童年”的摘录本,其目的很明显,让学生在大量阅读的同时,积累好词佳句,写下读书心得,养成好的阅读习惯.
为提高学生摘录质量,我设计了“星数”评比活动.周一到周五,每名同学每天完成一次“书香童年”的摘录,老师针对学生的完成情况,分别给予一到三颗五角星的评价.周五进行星数的统计评比.全班按座位自然分成8个小组,小组与小组之间进行评比.
小学生、摘录、小组、评比活动、阅读习惯、完成情况、童年、课外阅读、读书心得、大量阅读、座位、质量、养成、学校、行星、五角、统计、设计、评价
TU8;TS1
2015-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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