期刊专题

浅论校园文学活动与语文写作教学的关系

引用
校园文学是指学生时代创作的文学作品,或者通过校园生活反映社会人生的、要为学生欣赏和接受的文学. 开展校园文学活动意义非凡,仅就提升语文素养、提高学生写作能力两项而言就有很大的价值.语文新课标明确指出:“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源.”“各地都蕴藏着多种语文课程资源.学校要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用.”“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,通过多种途径提高学生的语文素养.”

校园文学、文学活动、语文课程资源、学生、语文素养、课外学习资源、课堂教学资源、开发与利用、资源意识、语文教师、写作能力、校园生活、文学作品、活动意义、多种途径、资源包、创造性、增强、学校、欣赏

G63;I20

2015-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文世界(教师之窗)

1005-3778

11-3388/H

2015,(7)

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