初中名著教学必须厘清的几对关系

摘要：

名著是人类精神文明的瑰宝,是历经岁月的洗礼而留下的熠熠闪光的财富.阅读名著,能给人一种沉甸甸的感觉,能提升自己的文学素养,也能从中汲取有益的精神力量.名著教学虽也占据一席之地,但其重要性远未被认同,教师教学名著也是八仙过海各显神通,没有固定的课时,没有规范的方法,因而教学效果也就不甚理想.笔者以为,初中名著教学必须厘清几对关系,方能使教学效果更好显现.

机标关键词：初中、名著教学、教学效果、规范的方法、阅读名著、文学素养、精神文明、精神力量、教师教学、洗礼、提升、闪光、理想、财富、八仙

分类号：G42;G63

在线出版日期：2015-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29