智慧的对话灵动的课堂

摘要：

语文课程标准明确指出:“阅读教学是教师、学生、文本之间对话的过程.”在课堂上,通过智慧的对话,师生时空共存、内容共创、意义共生、成功共享,涌动着生命的灵性.
一、与文本对话,展现学生灵性
在教学《最佳路径》一课时,我是这样导入的.
师:最佳路径是什么意思呢?
生:最佳是最好的意思,最佳路径也就是最好的道路.
师:生活中有你认为的最佳路径吗?
(生思考)
生:我放学回家时走一条最近又好走的路,这条路就是最佳路径.

在线出版日期：2015-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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