浅谈农村初中学生的语感能力现状及培养策略

摘要：

语感能力是什么?是一种高层次的语言能力,是高级语文综合能力,实质上是一种领悟和意会的能力,是个体自动化的语言信息加工的能力,以感性形态为表征,具有直觉性、超语言性、整体性、创造性、多维性.
《义务教育语文课程标准》明确规定,语文教学旨在使学生正确地理解和运用祖国的语言文字,具有读写听说的语言能力和一定的语言感受能力.

机标关键词：农村、初中学生、语感能力、能力现状、语言能力、语文综合能力、语言文字、语文教学、义务教育、信息加工、课程标准、感性形态、感受能力、读写听说、自动化、直觉性、整体性、语言性、多维性、创造性

分类号：G63;G42

在线出版日期：2015-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：94-95