小学语文阅读教学中渗透识字教学

摘要：

识字教学和阅读教学相结合,将字、词、句的教学联系在一起,放入一定的语言环境中,让学生既了解字词的内涵,又提高学生阅读的能力,这是促进学生语文素养整体发展的有效途径.
一、阅读教学中识字教学的贯穿
只有在阅读教学中贯穿识字教学,才能使学生在感悟文章内涵的同时,掌握词语的正确使用方法.

机标关键词：小学语文阅读教学、渗透、识字教学、学生阅读、语言环境、语文素养、文章内涵、使用方法、学联、能力、感悟、词语

分类号：G62;G25

在线出版日期：2015-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：87-88