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巧用课文插图让阅读教学更精彩

引用
在平时的阅读教学中,很多教师忽视了教材中的插图,没有准确把握插图与课文的关系,“重文弃图”,造成了教学资源的浪费.日本久负盛名的绘本阅读推广者松居直先生这样诠释图和文的关系:“文字赋予图画新的内涵,图画表达了文字无法表达的奇妙与乐趣.文字使图画更加具体,图画让文字更加生动,文与图相得益彰.”所以,语文教师巧用课文插图,就能让插图焕发生机,为阅读教学锦上添花.

课文插图、阅读教学、文字、图画、语文教师、教学资源、推广者、日本、诠释、内涵、教材

G62;O17

2015-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文世界(教师之窗)

1005-3778

11-3388/H

2015,(1)

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