在单元化结构教学中提升语文学科育人价值

摘要：

随着我们对教材研读的不断深入,单元化主题教学也随之逐步深入.如果我们能想明白一个主题单元的内在联系,有主题、有方向性地教学抱成团的一篇篇课文,不仅能提高课文的教学效果,更能帮助我们挖掘课文所特有的教学内容,实现以往单篇课文教学不能实现的内容生长,从而提升语文学科的育人价值.

机标关键词：单元化、结构教学、提升、语文学科、课文教学、主题教学、主题单元、育人价值、教学效果、教学内容、方向性、教材、单篇

分类号：G63;TP3

在线出版日期：2015-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50