期刊专题

教学目标具体化浅议——以《项羽本纪(节选)》为例

引用
在高质量的教学目标和高质量的教学效果之间,得搭起一座桥,这座桥就是如何将教学目标具体化、精细化.笔者以为,将教学目标具体化、精细化,就要善于将教学目标分解成课时目标,将课时目标分解成板块目标,最终将板块目标分解成活动目标,通过活动目标的达成,引导学生由浅入深、层次分明地进行阅读与学习、实验与总结、探索与发现,形成合理的学习环节,让教学目标得以实现,教学质量得以提升.

教学目标、体化、项羽本纪、目标分解、课时目标、活动目标、教学质量、精细化、引导学生、学习环节、教学效果、板块、阅读、提升、实验

I20;I2

2015-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文世界(教师之窗)

1005-3778

11-3388/H

2015,(1)

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