读写有效结合,体验表达快乐

摘要：

选人小学语文课本中的许多文章都是一些极好的范文,无论在思想教育、题材选取、体裁安排上,还是在布局谋篇、遣词造句上,都是学生模仿习作的典范.所以教师应根据教材特点,精心选择读写结合点,给学生提供有效借鉴的对象和创造的依据,及时有效地进行模仿和创造性练笔.

机标关键词：小学语文课本、学生、题材选取、思想教育、遣词造句、教材特点、布局谋篇、结合点、创造性、选择、练笔、教师、范文、对象、典范

分类号：H11;I20

在线出版日期：2014-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43