小组合作讨论在语文课堂教学中的应用

摘要：

《国务院关于基础教育改革与发展的决定》第23条提出:“充分利用各种课程资源,培养学生收集、处理和利用信息的能力;开展研究性学习,培养学生提出问题、研究问题、解决问题的能力;鼓励合作学习,促进学生之间相互交流、共同发展,促进师生教学相长.”讨论法能将语言训练与思维训练、提高思想认识水平与提高读写听说能力有机地统一起来,促进学生语文素养的提高,很好地贯彻新课程改革的精神,促进学生发展.

机标关键词：小组、合作讨论、语文素养、课堂教学、培养学生、基础教育改革与发展、解决问题的能力、改革的精神、处理和利用、语言训练、学生发展、听说能力、思维训练、认识水平、课程资源、究性学习、合作学习、新课程、讨论法、国务院

分类号：G42;G65

在线出版日期：2014-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55